La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma. Prospettive pedagogiche e didattiche
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Descrizione
Il volume, che raccoglie in un disegno unitario una pluralità di contributi, vuole promuovere le competenze professionali di quanti operano nella scuola dell'infanzia, chiamata a dare risposte educative e didattiche alle esigenze dei "nuovi bambini", in un quadro culturale, sociale e istituzionale profondamente mutato.
La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma. Prospettive pedagogiche e didattiche
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