Sapere dell'educazione e didattica inclusiva. Un dispositivo per lo sviluppo professionale degli educatori
Sottotitolo non presente
Descrizione
Il testo parla dell'importanza per gli educatori di sviluppare una propria visione del mondo, di sé stessi come persone e professionisti, e di acquisire un sapere esperienziale spesso inconsapevole. Il volume si concentra sull'approccio autobiografico Self-Studi Research (SSR) di EduLabo e esplora come il laboratorio didattico possa aiutare gli studenti a diventare educatori professionali socio-pedagogici. Nel complesso, il volume riflette sul percorso di crescita dell'autrice tra teoria e pratica nell'ambito dell'educazione, sottolineando l'importanza dell'arte e del metodo nell'agire educativo e il raggiungimento del consenso dell'educando come obiettivo significativo ma non scontato.
Sapere dell'educazione e didattica inclusiva. Un dispositivo per lo sviluppo professionale degli educatori
Il tuo account per accedere
Crea nuova password
Inserisci il tuo indirizzo email e ti invieremo le istruzioni per reimpostare la password
Loading...